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家长推荐 常识说
3岁以上 （一世） 年轻英雄的冒险，培养阅读能力。- PBS 儿童
- 教育的
- 2007年
父母说
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研究表明，孩子们健康的自尊与书籍、电视节目和电影中积极、多样的表现之间存在联系。想帮助我们帮助他们吗？
父母需要知道什么
家长需要知道其中没有令人反感的内容超级为什么！，其重点是培养学龄前儿童的早期识字技能。这个动画教育系列教孩子们在友谊、团队合作和尊重方面的课程，以及如何识别单词和字母。鼓励年轻观众与活泼的角色互动，他们通过经典故事书如三只小猪以孩子们对流行故事的熟悉为基础。
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- 父母说
- 孩子们说
父母真的在看这个节目吗？我对称赞 Super Why 为儿童提供积极榜样的评论数量感到目瞪口呆…… 举报此评论 成人 妈妈和老师写的 2012 年 1 月 29 日 2岁以上
我是一名专门研究读写能力的老师，我赞赏在“超级为什么！”中发现的早期阅读技巧教学中的差异化使用。
- ... 举报此评论
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青少年，16 岁 写的 funkyrooster707 2013 年 4 月 2 日 18岁以上愚蠢的
这鼓励孩子们看电视而不是看书 举报此评论 孩子，11岁 2014 年 11 月 22 日 5岁以上“超大”问题？我不这么认为！
该节目促进阅读、拼写和词汇。然而，所有这些都是出于通常愚蠢的原因。例如：
豌豆公主：我不能玩…… 继续阅读 举报此评论
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来龙去脉是什么？
当 Storybrook Village 出现问题时，这取决于 SUPER WHY！超级读者——红色（的小红帽名声），最小的猪（三只小猪), 豌豆公主 (公主和豌豆) 和怀亚特 Beanstalk（杰克鲜为人知的弟弟）——穿上超级英雄服装，拯救世界。一旦转变为他们的另一个自我，他们就会跳入书页收集有助于他们解决问题的课程。每个 Reader 都配备了一种特殊的基于阅读的技能，可以帮助团队克服障碍。无论是通过更改名称中的字母（例如，将“墙”改为“球”）来改变物体的能力，还是用同义词或反义词替换故事中的单词的能力，每个团队成员都可以发挥自己的才能小组的工作。
有什么好处吗？
孩子们一定会喜欢这个系列，因为它充满活力的角色和充满活力的插图，父母也会喜欢它 强烈的教育角度以及它向孩子们传达的关于阅读和学习的积极信息。
这个引人入胜的动画系列不仅鼓励学龄前儿童通过互动阅读、文字游戏和拼写挑战来扩展他们的早期识字技能，超级为什么！还比较了经典故事中的课程，例如三只小猪和孩子们很容易联想到的现实世界的麻烦。故事的寓意也提醒年轻人，很多问题都可以通过沟通和同情来解决。
与您的孩子谈论...
家人可以谈论字母、字母发音和其他阅读技巧。孩子们：你知道哪些字母？它们发出什么声音？你的名字中有哪些字母？字母发音如何组合成一个词？
恋爱中的555是什么意思
家长可以通过给学龄前儿童朗读、练习字母表和指出他们每天看到的简单单词来强化学龄前儿童从这个节目中学到的东西。
里面的人物怎么写超级为什么！表现出沟通和好奇心？同情心和团队合作呢？为什么是这些重要的性格优势？
电视详情
- 首映日期: 2007 年 9 月 3 日
- 投：尼古拉斯·卡斯特尔·范德堡、塞拉·弗洛林多、扎卡里·布洛赫
- 网络: PBS 儿童
- 类型: 教育
- 话题: 超级英雄, 友谊, 数字和字母
- 性格优势: 沟通 , 同情心 , 好奇心 , 团队合作
- 电视收视率: 电视-Y
- 可在: DVD, 流媒体
- 最近更新时间: 2020 年 3 月 14 日
